【我寄愁心与明月，随风直到夜郎西】

本文摘要：朝代：唐朝 作者：李白 wǒ jì chóu xīn yǔ míng yuè ，suí fēng zhí dào yè láng xī我寄愁心与明月，随风直到夜郎西古：仄仄平平合平仄平平仄仄仄平平 ◆西【上平八齐】今：仄仄平平仄平仄平通平仄仄平平 ◆西【十二楚,i,er,ü】出自于:唐代·李白《言王昌龄左迁龙标遥有此相赠》原文:杨花落尽子规愁，闻道龙标的过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【释义】:我把我忧伤的心思竭尽给明暖的月亮，期望它能随着风仍然陪着您到夜郎以西。

朝代：唐朝 作者：李白 wǒ jì chóu xīn yǔ míng yuè ，suí fēng zhí dào yè láng xī我寄愁心与明月，随风直到夜郎西古：仄仄平平合平仄平平仄仄仄平平 ◆西【上平八齐】今：仄仄平平仄平仄平通平仄仄平平 ◆西【十二楚,i,er,ü】出自于:唐代·李白《言王昌龄左迁龙标遥有此相赠》原文:杨花落尽子规愁，闻道龙标的过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。【释义】:我把我忧伤的心思竭尽给明暖的月亮，期望它能随着风仍然陪着您到夜郎以西。

【我寄愁心与明月，随风直到夜郎西解说】"我寄愁心与明月,随风直到夜郎西."的意思?问：在杨花落完子规啼鸣之时，我听闻您贬为为龙标尉，龙标地方偏僻要经过五溪。我把我忧伤的心思竭尽给明暖的月亮，期望它能随着风仍然陪着您到夜郎以西。赏析：此诗是李白为好友王昌龄贬谪而作，以抒写感愤，竭尽安慰，传达对王昌龄怀才不遇的痛惜与同情之意。

首句写了春光消逝时的不景气景况，图形了环境气氛的黯淡、凄楚；次句是对王昌龄“左迁”到任路途险远的描绘，展现出李白对诗友近谪的担忧与同情；三、四两句寄情于景，对诗友展开衷心的劝诫和宽慰。全诗自由选择了杨花、子规、明月、风等意象，以奇特的想象力编织出有一个阴暗的梦境，虽并未追叙与好友昔日相见的情景和友谊，但通过对景物的刻画，把友情抒写得真诚感人。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 的意思?问：在杨花落完，子规啼鸣的时候，我听闻您贬为为龙标尉，龙标地方偏僻要经过五溪。我把我忧伤的心思竭尽给明月，期望能仍然陪着你到夜郎以西。我将自己对你的一片情思相赠与明月，期望这千里共计的明月光带着我的思念随你直到你近谪的偏僻之地，聊慰你孤独的身影。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西赏析?问：此诗首句用比兴手法，写景兼任点时令，图形感慨忧伤的气氛。于景物独取漂泊无定的杨花、叫着“不如归去”的子规，即所含飘零之感觉、思念之怨在内，贴近当时情事，也就凝情入景。因首句已于景中闻情，所以次句之后平叙其事，铺陈恨的由来。

“言道”，回应惊惜。“过五溪”，闻迁至谪之荒远，道路之艰苦。不着悲伤之语，而悲伤之意自闻。

后两句抒情，点出有诗歌主旨。人于隔年两地，无法相从，而月照中天，千里可共计，所以要将自己的愁心相赠与明月，随风飘到夜郎西。这两句诗所展现出的意境，已载于前此的一些名作中。如谢庄《月诗》：“美人努兮音尘补，于隔年千里兮共计明月。

少华忘兮将焉赫尔，川路宽兮不能就越。”曹植《杂诗》：“愿为为南流景，驰光闻我君。”张若虚《春江花月夜》：“此时东临不相闻，愿为弃月华流照君。

”都与之相似。这两句诗又有三层意思，一是说道，自己心中充满著了愁思，无以告诉他，无人解读，只有将这种愁心托之于明月；二是说道，惟有明月分照两地，自己和朋友都能看到她；三是说道，因此，也只有依赖她才能将恨心相赠与，别无它法。李白通过非常丰富的想象，用男女情爱的方式以抒发志同道合的友情，给与抽象化的“愁心”以物的属性，它竟然不会随风逐月到夜郎西。本来幼稚无情的明月，竟然变为了一个理解自己，极富同情的知心人，她需要而且不愿拒绝接受自己的拒绝，将自己对朋友的缅怀和同情带回辽远的夜郎之西，转交那意外的迁谪者。

明月象征物着美德、高尚，诗人在许多诗中把明月看做合人心的多情物，也只有明月才能同时照耀诗人和友人。这种将自己的感情彰显客观事物，使之某种程度具备感情，也就是使之人格化，乃是形象思维所构成的极大的特点之一和优点之一。当诗人们必须展现出反感或很深的情感时，经常用这样一种手段来取得预期的效果。

【翻译成】英:I send sorrow with the moon, the wind to yelang west韩:나는 근심과 명월을 보내며, 바람과 밤랑의 서쪽까지 기다렸다久:我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西本文图片均有版权，予以容许，禁令刊登，文章链接:http://www.haoshiwen.org/view.。

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