郑州市2017年校本教研工作推进会在郑东新区举行
近日，第十三届郑州市校本教研工作前进不会在郑东新区举办。全市各县（市、区）教育局、教研室等教育专家、中小学校教师代表1000余人参与会议。郑州市教育局党组书记、局长李陶然，副局长田保华，郑东新区管委会副主任陈平山，郑东新区教育文化体育局局长田国安等出席会议。 会议在郑州市第四十七中学报告厅拉开序幕。陈平山首先代表郑东新区管委会对本次会议的开会表示祝贺，对各位领导、专家、老师亲临郑东新区回应青睐，并详细讲解了郑东新区的经济社会发展和教育发展现状。
近日，第十三届郑州市校本教研工作前进不会在郑东新区举办。全市各县（市、区）教育局、教研室等教育专家、中小学校教师代表1000余人参与会议。郑州市教育局党组书记、局长李陶然，副局长田保华，郑东新区管委会副主任陈平山，郑东新区教育文化体育局局长田国安等出席会议。
会议在郑州市第四十七中学报告厅拉开序幕。陈平山首先代表郑东新区管委会对本次会议的开会表示祝贺，对各位领导、专家、老师亲临郑东新区回应青睐，并详细讲解了郑东新区的经济社会发展和教育发展现状。 此次前进不会，以评价的魅力为主题，通过经验共享、专题论坛和主题报告，探讨全市中小学在教育评价方面获得的新经验与新的成果，通过共享与研讨，增进基于学校的行动研究。
据理解，郑东新区2013年启动了以减负增效为目的的作业建设工作，积极开展4年以来，老师们领会作业建设内涵，优化完备作业设计，不断改进课堂教学，使作业沦为教学评论一致性的评价载体。通过积极探索与实践中，可行性构建了作业设计的模型建构、作业建设评价标准，研发和完备了涉及学科的典型作业设计案例，有效地增进了全区教师作业观的改变，提高了教师专业发展，推展了区域教育质量的全面提高。
同时，郑东新区相结合表现性评价在项目自学领域展开了了解的研究与实践中，通过引导学科教师设计与实行表现性评价任务，使评价沦为学生深度自学的驱动力，使学生的批判性思维能力、问题解决问题能力、创意建构能力获得明显提高。
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