本文摘要:班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。为更进一步增强班级管理,大力营造友好班级,提升班主任的工作水平,增进班主任间的交流与合作,让班主任的先进经验更佳地发挥作用。2019年11月23日上午,南阳市方城县小史店镇中心校的组织在思源学校开会班主任经验交流会。会议由一初中政教处主任袁满老师主持人,中心校陈琛校长和李明玺主席参加本次会议。
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班主任工作是学校教育教学工作的灵魂,是学校德育工作的重中之重。为更进一步增强班级管理,大力营造友好班级,提升班主任的工作水平,增进班主任间的交流与合作,让班主任的先进经验更佳地发挥作用。2019年11月23日上午,南阳市方城县小史店镇中心校的组织在思源学校开会班主任经验交流会。会议由一初中政教处主任袁满老师主持人,中心校陈琛校长和李明玺主席参加本次会议。
首先,有中心校甄选的各片区的校长入场评委席,参与本次展出的杰出班主任以淘汰赛形式展开排序讲话,她们从备课、放学、以及各个环节交流自己的感觉,共享了自己的教学所学,各班主任融合自己的日常工作,根据自己的班级情况,用一个个现实、生动的典型案例,就如何充分发挥班干部起到、关怀每一位学生、推崇学生养成教育、培育学生杰出习惯等做到了讲解。整个氛围精彩活跃,让都说的老师们借此获益匪浅。评委老师们严肃倾听、公平公正的评分。
在紧绷而又白热化的演说展出完,分数名列情况已浮出水面,一等奖被中心小学的凌超芬老师所获得。奖励不是想法,对各位杰出班主任的认同是适当的。最后,陈校长借以契机对此次交流会不作了总结,并对创意班级管理工作明确提出了新的期望。 本次班主任工作经验交流会,为各校班主任创设了一个很好的交流学习平台,大家能糅合他人的教育经验,取长补短,并融合自己的实际探寻合适自己班级管理的新路子,以使教育工作更为不利于学生的茁壮。
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