郑州市成人教育教研室开展中职学校就业指导工作室调研工作
为更进一步强化郑州市职业教育就业指导工作力度，迎合以创意创业教育为焦点的当代教育发展趋势，提升中职生的低收入质量和整体素质，充分发挥就业指导工作室在中职生低收入中的引导指导作用，2019年12月16日至19日，郑州市成人教育教研室主任梁才、副主任郝美存、就业指导办公室主任张景安等教研员，了解中等职业学校积极开展为期四天的就业指导工作室调研工作。
为更进一步强化郑州市职业教育就业指导工作力度，迎合以创意创业教育为焦点的当代教育发展趋势，提升中职生的低收入质量和整体素质，充分发挥就业指导工作室在中职生低收入中的引导指导作用，2019年12月16日至19日，郑州市成人教育教研室主任梁才、副主任郝美存、就业指导办公室主任张景安等教研员，了解中等职业学校积极开展为期四天的就业指导工作室调研工作。 据报，本次调研的中职学校共计八所，分别为郑州市经济贸易学校于志明就业指导工作室、郑州市国防科技学校张凯就业指导工作室、郑州市财贸学校徐会铃就业指导工作室、郑州市金融学校付强就业指导工作室、郑州机电工程学校张国福就业指导工作室、新密市职教中心李红军就业指导工作室、中牟电子科技中等专业学校王国败就业指导工作室。
调研中，梁才在征询各中职学校校长关于毕业生低收入情况，就业指导工作室建设与规划情况汇报后，与学校领导班子成员展开了平易近人聊天。梁才对各中职学校工作情况回应充分肯定，对学校领导班子的精神状态、工作作风、工作热情给与了高地评价。梁才特别强调：就业指导工作室的建设重点在指导，只有作好学生低收入指导工作，才能更佳地协助学展开职业生涯规划，强化创意与创业能力，从而提升就业率，平稳就业率；天下职教是一家，中等职业学校之间是有序共赢的关系，不不存在竞争关系。
一个学校单打独斗，人力、物力十分受限，就业指导工作室的创建需要使中职学校联合参予，群策群力，更进一步更佳地构建信息融合、资源共享。在作好学生低收入指导工作的同时，就业指导工作室要积极开展就业指导课题建设和就业指导课程研究，谋求较高质量的研究报告和成果，充分发挥样板和电磁辐射起到。
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